Arquivo de etiquetas: Escola

Se não for imediato, não é prazer?

De modo muitas vezes implícito, a noção de prazer é associada ao imediato, como se o prazer nunca pudesse resultar de um processo mais ou menos demorado. No entanto, o caminho para o prazer pode ser tão ínvio como os … Continuar a ler

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Nuno Crato não nega que vai despedir professores

Disse que não quer despedir professores. O facto de “garantir” que “não quer” é uma das maneiras mais hábeis de não se comprometer a não despedir. Por outro lado, a oposição continua a não saber fazer perguntas e o MEC … Continuar a ler

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(Re)PISA

Graças aos resultados alcançados nos testes PISA de 2009, José Sócrates aproveitou imediatamente para defender que tal sucesso se deveu ao seu primeiro governo, incluindo no elogio a nunca suficientemente elogiada Maria de Lurdes Rodrigues. Deu-me, então, para fazer algo … Continuar a ler

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Tempos

Há uma piada machista que diz, mais ou menos, o seguinte: se um homem estiver a falar, no meio de uma floresta, sem nenhuma mulher a ouvi-lo será que, mesmo assim, ele continua a não ter razão? Acerca do tempo, … Continuar a ler

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Da importância dos centros de formação

  A formação contínua faz parte da essência da profissão docente. O verdadeiro professor deverá ser um eterno estudante, sendo fundamental para o exercício da sua actividade que haja mecanismos formais para que possa actualizar-se. A formação contínua não pode … Continuar a ler

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Juiz em casta própria

O Conselho da Europa recomendou que os estados membros não alterem os regimes remuneratórios dos magistrados. Não discuto a justeza das recomendações feitas pelo Conselho da Europa, apenas lamento que outras semelhantes não sejam feitas acerca de outras profissões que … Continuar a ler

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Recentrar a função docente

                Nos habituais discursos habitualmente deslumbrados sobre Educação produzidos em ambientes ou universitários ou vendidos ao poder político ou ambos, há duas ideias recorrentes acerca do que deve ser o novo professor: “o … Continuar a ler

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O Latim na Alemanha

  Vale a pena ler este texto sobre o ensino do Latim nos liceus alemães. Não tardará muito que Isabel Alçada apareça na primeira página do Expresso a defender medidas similares para o nosso sistema de ensino, a exemplo do … Continuar a ler

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Os “rankings” e a luz da liberdade

A divulgação dos rankings é fundamental por variadíssimas razões, como aqui demonstra bem o Paulo Guinote. No entanto, desde que essa divulgação começou, houve sempre lugar a um simplismo que se nota, imediatamente, em títulos como a “Melhor Escola do … Continuar a ler

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E os autocarros para Lisboa?

O poder é, demasiadas vezes, sentido como um privilégio, quando, na verdade, é, apenas, uma responsabilidade. Ter poder implica que cada comportamento ou cada decisão tenham um reflexo sobre os inferiores hierárquicos. São tantos os exemplos:  ser pai, ser juiz, ser … Continuar a ler

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